Congresos

Plakat_Congreso de Jóvenes del CALAS 2022

Ilustración: CALAS

14.06. - 16.06.2022, Guadalajara, México

Problematizar la categoría América Latina y reflexionar sobre sus potencialidades políticas y epistemológicas fueron los principales objetivos del Congreso de Jóvenes investigadores que organizó la Sede Cono Sur y Brasil del CALAS los días 14, 15 y 16 de junio de 2022 en la Universidad de Guadalajara, Sede del Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades -CUCSH- Belenes, México.

El concepto América Latina y lo latinoamericano –construido históricamente y atravesado por múltiples transformaciones– está ampliamente aceptado y divulgado en diversos ámbitos, fuera y dentro del espacio continental. Existe consenso en las ciencias sociales y humanidades sobre la ambigüedad de esta categoría y sus desafíos que invitan a reflexionar críticamente sobre los silencios, exclusiones y negaciones implicados.

Durante tres días de encuentros se establecieron puentes de reflexión entre las múltiples miradas con las que jóvenes investigadores plantean sus preguntas de investigación y objetos de estudio en el cruce con una reflexión más amplia sobre América Latina. Se puso especial atención a la cuestión de las escalas y recortes espacio temporales amplios para trabajar hipótesis transversales que permitiesen  pensar los vínculos de lo que consideramos latinoamericano. 

El marco general del congreso fue una perspectiva multi, inter y transdisciplinaria así como la reflexión sobre saberes en diálogo y aplicados. El congreso fue una invitación a pensar colectivamente preguntas acuciantes, de modo interdisciplinario, interregional, intergeneracional y con pluralidades teóricas y propició entre les jóvenes la incorporación de los nuevos debates sobre Latinoamérica y la inclusión de esta dimensión en sus problemas de investigación, en la formación de vínculos y redes así como en sus espacios de formación e investigación. Asimismo, se evidenció un diálogo muy fructífero entre investigadores jóvenes y consolidades.