Dr. Milica Sabo

Milica Sabo, Dr.
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Milica Sabo
Foto: Milica Sabo
Ernst-Abbe-Platz 8
07743 Jena Google Maps – LageplanExterner Link
Sprechzeiten:
siehe Friedolin

Vita

  • Beruflicher Werdegang

    seit 10/2018 

    Wissenschaftliche Mitarbeiterin und DSH (Deutsch Sprachprüfung für den Hochschulzugang) Prüfungsverantwortliche am Institut für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache und Interkulturelle Studien, Philosophische Fakultät, Friedrich-Schiller-Universität Jena


    seit 10/2008 

    Wissenschaftliche Mitarbeiterin und Lektorin für Bosnisch / Kroatisch / Serbisch am Institut für Slavistik und Kaukasusstudien, Philosophische Fakultät, Friedrich-Schiller-Universität Jena


    04/2017 – 09/2018  

    Projektkoordinatorin im DAAD-Projekt „Akademischer Aufbau Deutsch als Fremdsprache in Afghanistan“


    10/2015 – 03/2017  

    Wissenschaftliche Mitarbeiterin im DAAD-Projekt „Akademischer Aufbau Deutsch als Fremdsprache in Afghanistan“


    06/2016 – 09/2019  

    Online-Tutorin im Weiterbildungs- (Zertifikats)-studiengang „Deutsch unterrichten“ (Kooperation Friedrich-Schiller-Universität Jena und Goethe Institut)


    seit 12/2019 

    Prüferin im Weiterbildungs- (Zertifikats)-studiengang „Deutsch unterrichten“ (Kooperation Friedrich-Schiller-Universität Jena und Goethe Institut)


    WiSe 2017/17 und WiSe 2017/18   

    Lehrbeauftragte im Bachelorstudiengang „Deutsch als Fremd- und Zweitsprache“, Seminar: „Grundlagen des Lehrens und Lernens fremder Sprachen“


    09/2005 – 08/2006  

    Lehrerassistentin für Deutsch und Englisch als Fremdsprache an der Culford School, Bury St. Edmunds, England, UK


    09/2004 – 06/2005  

    Lehrerin für Englisch und Deutsch als Fremdsprache an der Fremdsprachenschule Angla, Zagreb, Kroatien


    09/2002 – 06/2004  

    Lehrerin für Englisch und Deutsch als Fremdsprache an der Fremdsprachenschule AD HOC, Osijek, Kroatien


    09/2001 – 06/2002  

    Lehrerin für Englisch und Deutsch als Fremdsprache an der Fremdsprachenschule Lanico, Osijek, Kroatien


    SoSe 2008    

    Lehrbeauftragte für Landeskunde und Konversationsübungen in der Sprachvermittlung des Bosnischen / Kroatischen / Serbischen am Institut für Slavistik und Kaukasusstudien, Philosophische Fakultät, Friedrich-Schiller-Universität Jena

  • Akademischer Werdegang

    25.10/2015    

    Abschluss der Promotion im Fach Auslandsgermanistik Deutsch als Fremd- und Zweitsprache

    Titel der Doktorarbeit: „Universalkonzepte im Fremdspracheunterricht. Eine qualitative Studie sprachenübergreifender Lehr-Lernprinzipien am Beispiel des Kroatischen“ / Betreuung: Prof. Dr. Hermann Funk, Prof. Dr. Thede Kahl

    07.12.2018

    Auszeichnung der PromotionExterner Link
    Nachwuchspreis der Deutschen Gesellschaft für Kroatistik
    Preisverleihung am 07.12.2018 in der Kroatischen Botschaft Berlin


    10/2006 – 12/2008

    Internationaler Masterstudiengang „Deutsch als Fremdsprache“

    12/2008

    Masterarbeit: „Interkulturalität und Fremdsprachenunterricht: Entwicklung eines Fortbildungscurriculums für Lehrende in practise“ Betreuer: Prof. Dr. Hans Barkowski


    10/1997 – 06/2004

    Diplomstudiengang (Lehramt) „Englische Sprache und Literatur und Deutsch Sprache und Literatur“ an der Philosophischen Fakultät der Josip Juraj Strossmayer Universität, Osijek. Kroatien

    06/2004  

    Diplomarbeit: „Die Entwicklung der Kulturaufmerksamkeit durch Literatur im Unterricht Deutsch als Fremdsprache anhand zwei Erzählungen österreichischen Autors Felix Mitterer“ Betreuerin: Prof. Dr. Vesna Bagarić Medve


    05/1997         

    Abitur am II. Sprachgymnasium in Osijek, Kroatien

  • Zusatzqualifikationen

    03/2016

    Zertifikatsreihe „Medienkompetenz in der Hochschullehre“ – Servicestelle Lehre Lernen – FSU Jena

  • Auslandsaufenthalte und Stipendien

    2013     

    Stipendiatin des DGFF-ForschungsfondsExterner Link
    Nachwuchsförderung für die empirische Studie der
    Promotionsarbeit von DGFF-Forschungsfonds


    11/2007 – 09/2008             

    Stipendiatin der Friedrich-Ebert-Stiftung für den Abschluss Master DaF


    09/2005 – 08/2006             

    Culford School, Bury St. Edmunds, England, UK
    Lehrerassistentin für Deutsch als Fremdsprache und Englisch als Fremdsprache


    03– 05/2003        

    Forschungsstipendium ÖAD – Österreichischer Austauschdienst
    Diplomarbeitsrecherche am Institut für deutsche Sprache, Literatur und Literaturdidaktik bei Prof. Dr. Wolfgang Hackl, Universität Innsbruck


    10/2000 – 01/2001         

    Studium der Germanistik und Anglistik und DaF, Auslandssemester
    Universität Wien

  • Projektmanagement und Konferenzorganisation

    04/2017 – 09/2018         

    Projektkoordinatorin im DAAD-Projekt „Akademischer Aufbau Deutsch als Fremdsprache in Afghanistan“


    27. – 30.09.2017 

    • DGFF (Deutsche Gesellschaft für Fremdsprachenforschung)
    • Kongress an der FSU Jena
    • „Sprachen lernen integriert – global, national, lokal“
    • Organisation

    24. – 25.02.2012 

    • Nachwuchskonferenz – EMMETH 2012 an der FSU Jena
    • „Empirische Methoden in der Fremdsprachenforschung“
    • Organisation
  • Mitgliedschaften
  • Lehre
    • Grundlagen des Lehrens und Lernens fremder Sprachen
    • Testen & Prüfen
    • Sprachvermittlung Kroatisch / Serbisch
  • Forschungsschwerpunkte
    • Mehrsprachigkeit in der Fremdsprachendidaktik
    • Lehrkräfteprofessionalisierung und Mehrsprachigkeit
    • Sprachenübergreifende Konzepte in der Fremdsprachendidaktik
    • Grundlagen des Lehrens und Lernens fremder Sprachen
    • Testen & Prüfen & Evaluation
    • Didaktik/Methodik DaF/DaZ
    • Didaktik/Methodik der slavischen Sprachen

Publikationen

  • Monographie
    • Sabo, Milica (2017): Universalkonzepte im Fremdsprachenunterricht. Eine qualitative Studie zu sprachenübergreifenden Lehr- und Lernprinzipien. Berlin: Frank & Timme
  • Zeitschriftenartikel, Fachlexikon- und Handbucheinträge
    • Sabo, Milica (2022): Automatisierungsübungen als Stütze für den mündlichen Sprachgebrauch des Kroatischen als Fremdsprache. In: Malygin, Erna & Glowatzky, Tihomir: Wie eine Perlenkette…. Bamberg. University of Bamberg Press
    • Friedland, Alice & Sabo, Milica (angenommen): Schwierigkeit und Trennschärfe von Aufgabentypen evaluiert durch Ober- und Untergruppenanalysen in den DSH-Prüfungsteilen Leseverstehen und Hörverstehen. INFO DaF: Testen & Prüfen
    • Friedland, Alice & Sabo, Milica (2021): Entwicklungstendenzen für Sprachprüfungen Deutsch. DaF-Szene Korea: Testen und Bewerten. 53 (2): https://lvk-info.org/daf-szene/aktuelle-ausgabe/Externer Link
    • Sabo, Milica (2020): Winnetou des Ostens. In: Storz et. al.: Sushi, Sandmann, Sozialismus. Kultur und Landeskunde DDR. Berlin: Frank & Timme, 423-6.
    • Ilić Marković, Gordana & Sabo, Milica (2016): Bosnisch / Kroatisch / Serbisch. In: Bausch et al.: Handbuch Fremdsprachenunterricht. 6. überar. und erw. Auflage, Tübingen: A. Francke UTB, 487-490.
    • Sabo, Milica (2010): Artikel. In: Barkowski, H. & Krumm, H.-J.: Fachlexikon Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Tübingen: A. Francke UTB, 13-4.
    • Sabo, Milica (2010): Lernwörterbuch. In: Barkowski, H. & Krumm, H.-J.: Fachlexikon Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Tübingen: A. Francke UTB, 195-6.
  • Rezensionen
    • Sabo, Milica (2021) rezensiert in: Zielsprache Deutsch. 2021, 48 (3), S. 71-4.:

      Nadja, Thoma (2018): Sprachbiografien der Migrationsgesellschaft. Eine rekonstruktive Studie zu Bildungsverläufen von Germanistikstudent*innen. Bielefeld: transcript. 402 Seiten.

    • Sabo, Milica (2021) rezensiert in Polnisch in Deutschland. Zeitschrift der Bundesvereinigung der Polnischlehrkräfte. 2021, 9, S. 133-8.Externer Link:

      Kostiučenko, Anastasija / Zawadzka, Agnieszka / Münzer, Tamara (Hrsg.) (2021): Slawische Sprachen unterrichten. Sprachenübergreifend, grenzüberschreitend, interkulturell. Berlin: Peter Lang. 361 Seiten.

    • Sabo, Milica (2021) rezensiert in www.daz-portal.deExterner Link, Ausgabe 21, Rezension 2, Juni 2021:Externer Link

      Morkötter, Steffi/Schmidt, Katja/Schröder-Sura, Anna (2020) (Hrsg.): Sprachenübergreifendes Lernen. Lebensweltliche und schulische Mehrsprachigkeit. [Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik]. Tübingen: Narr Francke Attempto, 285 Seiten.
  • Publizierte Übersetzungen (aus dem Deutschen ins Kroatische)